OFFRE DE FORMATION EN MASTER
الميدان: علوم إنسانية واجتماعية
مختلف التخصصات
Aperçu du programme
Niveau d’études
Licence + 2
Crédit
Durée
Deux ans a plein temps
(4 semesters)
Langues
Arabe, Français,Anglais
الشعبة: علم الاجتماع
|
أهداف التكوين |
|
يهدف هذا التخصص إلى تكوين متخصصين في علم الاجتماع التنظيم والعمل للاستجابة لطلبات المحيط الاجتماعي والاقتصادي في مجال دراسة التنظيم بكل مكوناته، ولأن التنظيم هو أساس الحياة، فإن هذا العلم الذي تعددت وتنوعت تخصصاته وارتبطت بكل نواحي الحياة الاجتماعية كفيل بأن يقدم القراءات الصحيحة لواقع المجتمع بمختلف مؤسساته ونظمه. كما يهدف إلى تكوين أكاديمي يؤهل الحاصلين على شهادة الماستر بامتياز للولوج إلى الدراسات العليا في علم الاجتماع ومختلف فروع العلوم الاجتماعية ذات العلاقة. |
|
الشعبة: علم الاجتماع التخصص: علم اجتماع التربية |
|
يهدف هذا التخصص إلى تكوين متخصصين في علم الاجتماع التربة للاستجابة لطلبات المحيط الاجتماعي والاقتصادي في مجالات التربية. كما يهدف إلى تكوين أكاديمي يؤهل الحاصلين على شهادة الماستر بامتياز للولوج إلى الدراسات العليا في علم الاجتماع ومختلف فروع العلوم الاجتماعية ذات العلاقة. |
الشعبة: علم الاجتماع
التخصص: علم اجتماع الإتصال
|
أهداف التكوين |
|
يهدف هذا التخصص إلى تكوين متخصصين في علم الاجتماع الاتصال للاستجابة لطلبات المحيط الاجتماعي والاقتصادي في مجال الاتصال بصفة عامة والمؤسسات الإعلامية بصفة خاصة بوصفها. كما يهدف إلى تكوين أكاديمي يؤهل الحاصلين على شهادة الماستر بامتياز للولوج إلى الدراسات العليا في علم الاجتماع ومختلف فروع العلوم الاجتماعية ذات العلاقة. |
الشعبة: علم الاجتماع
تخصص: علم اجتماع الإنحراف و الجريمة
|
أهداف التكوين |
|
يهدف هذا التخصص إلى تكوين متخصصين في علم الاجتماع الانحراف والجريمة للاستجابة لطلبات المحيط الاجتماعي والاقتصادي في مجالات الأمن ومؤسسات الإصلاحية والعقابية (العنف، الجريمة، الانحراف، العقاب). كما يهدف إلى تكوين أكاديمي يؤهل الحاصلين على شهادة الماستر بامتياز للولوج إلى الدراسات العليا في علم الاجتماع ومختلف فروع العلوم الاجتماعية ذات العلاقة. |
الشعبة: الأنثروبولوجيا
|
أهداف التكوين |
|
تعتبر الأنثروبولوجيا أحدث العلوم الاجتماعية التي تقدم إمكانية دراسة الثقافة بكل مكوناتها وتنمح الآليات التي يمكن من خلالها التأسيس للمواصفات الأساسية لثقافة المجتمع. ولأن الثقافة هي نمط الحياة، فإن هذا العلم الذي تعددت وتنوعت تخصصاته وارتبطت بكل نواحي الحياة الاجتماعية، كفيل بأن يقدم القراءات الصحيحة لواقع الثقافة المحلية والوطنية، ويحدد علاقتها بالمعطيات الثقافية الكونية. ضمن هذا المنظور، يهدف التكوين في مجال الأنثروبولوجيا عموما وفي تخصصات ما بعد التكوين القاعدي إلى مد الدولة والمجتمع بمتخصصين في الشأن الثقافي الذي تحتاج إليه كل القطاعات الاجتماعية والاقتصادية في تحديد المواصفات والمميزات الثقافية والحضارية للمجتمع الجزائري والتي لا يمكن تغافلها في أي انجاز هيكلي أو وظيفي حتى تكون المنشاءات ملائمة والبرامج التنموية متناسقة مع المعطيات الإنسانية والثقافية والحضارية للمجتمع. |
شروط الالتحاق
يكون الالتحاق لماستر علم الاجتماع حسب الشروط الآتية
|
ليسانس في علم الاجتماع نظام ل.م.د. ليسانس في علم الاجتماع نظام كلاسيكي كل التخصصات. |
ليسانس في الأنثروبولوجيا نظام ل.م.د
ليسانس في الأنثروبولوجيا نظام كلاسيكي كل التخصصات
القدرات الجهوية والوطنية القابلة للتشغيل المناصب المتاحة لحاملي الشهادة الجامعية (وفق منظومة الوكالة الوطنية للتشغيل )
التخصص: علم اجتماع التنظيم و العمل
تكوين مطبقين قادرين على ممارسة نشاطهم في الميادين التالية
- المؤسسات (الاقتصادية والتجارية) الخاصة.
- المؤسسات الصغيرة والمتوسطة.
- المؤسسات العمومية.
- مديريات الشباب والرياضة.
- وكالات التنمية الاجتماعية.
- المؤسسة الجامعية.
- المؤسسات الاستشفائية.
- مديرية التربية.
التخصص:علم اجتماع التربية
تكوين مطبقين قادرين على ممارسة نشاطهم في الميادين التالية
- مختلف الوزارات والمديريات العامة.
- الإدارات المحلية.
- مراكز البحث.
- التكوين المهني.
- المؤسسات التربوية.
- لتربية والتعليم
- المؤسسات العقابية.
- مؤسسات إعادة التأهيل.
- المؤسسات القضائية.
- الشؤون الاجتماعية والتضامن.
- الداخلية والجماعات المحلية.
- مراكز البحث.
- التربية والتعليم.
التخصص: علم اجتماع الإتصال
تكوين مطبقين قادرين على ممارسة نشاطهم في الميادين التالية
- مختلف الوزارات والمديريات العامة.
- المؤسسات الإعلامية
- مديريات السياحة.
- الإدارة المحلية.
- قطاع البناء والتعمير.
- قطاع تخطيط المدن والتهيئة العمرانية.
- مديريات النشاط الاجتماعي.
- مديريات الشباب والرياضة.
- وكالات التنمية الاجتماعية.
- المسارح والمتاحف الجهوية والوطنية.
- قطاع التربية والتعليم.
- قطاع التكوين المهني.
- مراكز البحث.
- مديريات السياحة.
- الإدارة المحلية.
- قطاع البناء والتعمير.
- قطاع تخطيط المدن والتهيئة العمرانية.
- مديريات النشاط الاجتماعي.
- مديريات الشباب والرياضة.
- وكالات التنمية الاجتماعية.
- المسارح والمتاحف الجهوية والوطنية.
- قطاع التربية والتعليم.
- مراكز البحث.
برنامج ماسترعلم اجتماع التنظيم و العمل
01
السداسي الأول
وحدات التعليم الأساسية
|
مدخل الي علم الاجتماع والتنظيم والعمل |
|
نظريات التنظيم 1 |
|
ادارة الموارد البشرية |
|
علم النفس الاجتماعي للعمل |
:وحدات التعليم المنهجية
|
منهجية البحث في علم الاجتماع التنظيم والعمل 1 |
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع التنظيم والعمل 2 |
وحدات التعليم الاستكشافية
|
العلاقات العامة |
|
علم الاجتماع التنمية |
وحدات التعليم الأفقية
|
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (1) |
|
اللغة الإنجليزية 1 |
01
02
|
|
وحدات التعليم المنهجية |
|
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع والتنظيم والعمل 2 |
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
|
|
الاوروغونوميا |
|
|
وحدات التعليم الأفقية |
|
|
لغة إنجليزية (2) |
برنامج السنة التانية ماستر
03
|
السداسي الثالث |
|
وحدات التعليم الأساسية |
علم الاجتماع والعمل التنظيم في الجزلئر |
|
الحراك المهني والاجتماعي في الجزائر |
|
|
التخليل السوسيولوجي للمؤسسة الجزائرية |
|
|
سوق العمل في الجزائر |
|
وحدات التعليم المنهجية |
ملتقي التدريب علي البحث |
|
معالجة وتحليل البيانات الكيفية في علم اجتماع والتنظيم والعمل البرامج الحرة و المصادر المفتوحة
|
|
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
تشريعات العمل في الجزائر |
|
التنمية المستدامة للتنظيمات |
|
| وحدات التعليم الافقية | تقنيات تحليل العمل |
|
لغة إنجليزية (3) |
03
04
السداسي الرابع
| ملتقيات |
|
التربص في المؤسسة أو التكوين الميداني |
| ورشات |
|
أعمال أخرى (يجب أن تحدد) |
برنامج ماستر علم اجتماع التربية
01
السداسي الأول
وحدات التعليم الأساسية
|
النظريات السوسيولوجية للإنحراف و الجريمة1 |
|
مدخل الي علم الاجتماع الجنائي1 |
|
1علم العقاب |
|
علم الضحايا 1 |
:وحدات التعليم المنهجية
|
منهجية البحث في علم الاجتماع الإنحراف و الجريمة 1 |
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع الإنحراف و الجريمة 1 |
وحدات التعليم الاستكشافية
|
علم النفس الجنائي |
|
علم الادلة الجنائية |
وحدات التعليم الأفقية
|
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (1) |
|
اللغة الإنجليزية 1 |
01
02
|
|
وحدات التعليم المنهجية |
|
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع الإنحراف و الجريمة 2 |
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
المقاولاتية |
|
انثربولوجيا الإنحراف و الجريمة |
|
|
وحدات التعليم الأفقية |
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (2) |
|
لغة إنجليزية (2) |
برنامج السنة التانية ماستر
03
|
السداسي الثالث |
|
وحدات التعليم الأساسية |
سوسيولوجية المدرسة الجزائرية |
|
السياسات التربوية في الجزائر |
|
|
علم اجتماع التربية في الجزائر |
|
|
التربية والمجتمع الرقمي |
|
وحدات التعليم المنهجية |
ملتقي التدريب علي البحث |
|
معالجة وتحليل البيانات الكيفية في علم اجتماع التربية البرامج الحرة و المصادر المفتوحة
|
|
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
اقتصاديات التربية |
|
الارشاد والتوجيه المدرسي |
|
| وحدات التعليم الافقية | الادارة التربوية والتشريع المدرسي |
|
لغة إنجليزية (3) |
03
04
السداسي الرابع
| ملتقيات |
|
التربص في المؤسسة أو التكوين الميداني |
| ورشات |
|
أعمال أخرى (يجب أن تحدد) |
برنامج ماستر علم اجتماع الإتصال
01
السداسي الأول
وحدات التعليم الأساسية
|
مدخل لسوسيولوجيا الاتصال والميديا |
|
نظريات لسوسيولوجيا الاتصال 1 |
|
سوسيولوجيا الجماهير وتشكل الجماعات |
|
علاقات عامة |
:وحدات التعليم المنهجية
|
منهجية البحث في علم الاجتماع الاتصال 1 |
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع الاتصال 1 |
وحدات التعليم الاستكشافية
|
علم النفس الاجتماعي للاتصال |
|
ابستمولوجيا الاتصال |
وحدات التعليم الأفقية
|
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (1) |
|
اللغة الإنجليزية 1 |
01
02
|
|
وحدات التعليم المنهجية |
|
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع الاتصال2 |
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
المقاولاتية |
|
انثربولوجيا الاتصال |
|
|
وحدات التعليم الأفقية |
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (2) |
|
لغة إنجليزية (2) |
برنامج السنة التانية ماستر
03
|
السداسي الثالث |
|
وحدات التعليم الأساسية |
الاعلام والاتصال في الجزائر |
|
الاتصال و الفضاء العمومي |
|
|
سوسيولوجيا الاتصال الافتراضي |
|
|
التحليل النفسي للاتصال |
|
وحدات التعليم المنهجية |
ملتقي التدريب علي البحث |
|
معالجة وتحليل البيانات الكيفية في علم اجتماع الاتصال البرامج الحرة و المصادر المفتوحة
|
|
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
تشريعات اعلامية |
|
سيميولوجيا الاتصال |
|
| وحدات التعليم الافقية | تقنيات الاتصال |
|
لغة إنجليزية (3) |
03
04
السداسي الرابع
| ملتقيات |
|
التربص في المؤسسة أو التكوين الميداني |
| ورشات |
|
أعمال أخرى (يجب أن تحدد) |
برنامج ماستر علم اجتماع الإنحراف و الجريمة
01
السداسي الأول
وحدات التعليم الأساسية
|
مدخل لسوسيولوجيا الاتصال والميديا |
|
نظريات لسوسيولوجيا الاتصال 1 |
|
سوسيولوجيا الجماهير وتشكل الجماعات |
|
علاقات عامة |
:وحدات التعليم المنهجية
|
منهجية البحث في علم الاجتماع الاتصال 1 |
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع الاتصال 1 |
وحدات التعليم الاستكشافية
|
علم النفس الاجتماعي للاتصال |
|
ابستمولوجيا الاتصال |
وحدات التعليم الأفقية
|
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (1) |
|
اللغة الإنجليزية 1 |
01
02
|
|
وحدات التعليم المنهجية |
|
|
معالجة وتحليل البيانات الكمية في علم اجتماع الاتصال2 |
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
المقاولاتية |
|
انثربولوجيا الاتصال |
|
|
وحدات التعليم الأفقية |
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (2) |
|
لغة إنجليزية (2) |
برنامج السنة التانية ماستر
03
|
السداسي الثالث |
|
وحدات التعليم الأساسية |
المؤسسات الاصلاحية والعقابية في الجزائر |
|
جنوح ورعاية الاحداث |
|
|
التغيير الاجتماعي والجرائم المستحدثة |
|
|
استرتيجية التكفل بالمنحرفين |
|
وحدات التعليم المنهجية |
ملتقي التدريب علي البحث |
|
معالجة وتحليل البيانات الكيفية في علم اجتماع الإنحراف و الجريمة البرامج الحرة و المصادر المفتوحة
|
|
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
وسائل التصال الحديثة والجرائم الالكترونية |
|
القانون الجزائي العام |
|
| وحدات التعليم الافقية | الخدمة الاجتماعية |
|
لغة إنجليزية (3) |
03
04
السداسي الرابع
| ملتقيات |
|
التربص في المؤسسة أو التكوين الميداني |
| ورشات |
|
أعمال أخرى (يجب أن تحدد) |
برنامج ماستر أنثروبولوجيا الفضاءات الحضرية
01
السداسي الأول
وحدات التعليم الأساسية
|
الحقول الانوتربولوجيا |
|
اتربولوجيا التغيير الاجتماعي والثقافي |
|
نصوص انتروبولوجية |
|
سميولوجيا الممارسات الاجتماعية والثقافية |
:وحدات التعليم المنهجية
|
اثنوغرافيا |
|
مفاهيم ومصطلحات انثروبولوجية |
وحدات التعليم الاستكشافية
|
تاريخ الحركة الوطنية |
|
التحليل النفسي |
وحدات التعليم الأفقية
|
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (1) |
|
اللغة الإنجليزية 1 |
01
02
|
|
وحدات التعليم المنهجية |
|
|
كتابة مشروع بحث |
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
الجغرافيا الطبيعية والبشرية للجزائر |
|
الفكر العربي المعاصر |
|
|
وحدات التعليم الأفقية |
البرمجة و الذكاء الاصطناعي (2) |
|
لغة إنجليزية (2) |
برنامج السنة التانية ماستر
03
|
السداسي الثالث |
|
وحدات التعليم الأساسية |
المدن ماقبل الاستعمار والمدن في المرحلة الاستعمارية |
|
اشكالية المدن الجديدة في الجزائر |
|
|
الحواضر والحواضر المغاربية في التاريخ |
|
|
الديناميكية العمرانية في الجزائر |
|
وحدات التعليم المنهجية |
منهجية اعداد مذكرة التخرج |
|
الكتابة الانتروبولوجية |
|
|
وحدات التعليم الاستكشافية |
المقاولاتية |
|
الملاحظة الانتوغرافية |
|
| وحدات التعليم الافقية | البرامج الحرة و المصادر المفتوحة |
|
لغة إنجليزية (3) |
03
04
السداسي الرابع
العمل الشخصي اعداد المذكرة ومناقشتها ملتقيات |
|
التربص في المؤسسة أو التكوين الميداني |
| ورشات |
|
أعمال أخرى (يجب أن تحدد) |
معلومات الاتصال
Email : fss@univ-oran2.dz
Campus Address : , University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed, Bir El Djir, 31023 Oran, Algeria

